2025年9月23日下昼，碑林区“优师”培养计算暨“碑林好课堂”展示活动在五味什字小学生效举行。本次活动以“新课标·新讲义·新课堂”为主题，很是聚焦于数学学科的教学本质体育游戏app平台，通过课例展示和各人点评，全面展现了碑林后生教师的塌实教学功底与革新活力。

活动中，南门小学的陈琳闇练执教了《分数夹杂运算（一）》一课。她以“以学生为主体、问题为导向”的教学理念为中枢，饱读动学生自主冷漠问题，并借助绘画的花式扶助意会，探索多种解题念念路。这种花式有用地培养了学生的逻辑念念维与问题经管能力，同期将轮廓的数目联系直不雅化，裁汰了意会难度，进步了学习成果。通过展示分步与综划算式两种解题花式，陈闇练拓宽了学生的解题念念路，让他们体验到数学的天真性与万般性，促进了全面发展。

五味什字小学的于江玲闇练执教了一年事的《一共有些许》一课，旨在设备学生初步意会加法的真义。于闇练通过平常生存中的情境，如“有几支铅笔”、“合起来有几只熊猫”等，生动形象地引出“褪色”的基本模子。这种教学要领盘算丰富而豪阔档次，让学生在脱手操作与诱导疏浚中，切身资格将两个部分数目褪色成一个总额的历程，慢慢体会加法的含义。

在活动中，各人们对两节课进行了点评。王菲菲闇练充分确定了陈琳闇练了了的教学逻辑和塌实的历练，合计算理彻底、闇练盘算有档次。同期，她建议课堂中加多更多洞开性问题和生生互动的契机，以进一步深化学生的念念维品性。任愫闇练则高度赞叹了于江玲闇练为一年事学生创设的生动、道理的学习情境，合计课堂充分体现了“玩中学”的理念。

碑林区教师进修学校的汝敏闇练作总评时，强调两节课共同体现了新课标布景下数学课堂的转型标的——从“常识传授”转向“修养耕种”。她指出，后生教师展现出的讲义解读能力、活动盘算能力和课堂把持能力，充分体现了“优师”培养计算的初步成效。

这次“碑林好课堂”展示活动，不仅为后生教师提供了展示与疏浚的平台，通过真的课例的研磨与各人引颈，促进了教师对新课标理念的真切意会与本质改换。异日，碑林区将不时以“优师”计算为执手，鼓励课堂教学校阅走向真切体育游戏app平台，助力更多后生教师成长为有念念想、有立场、有担当的讲明注解中坚力量。